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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

来源:行情   2024年01月10日 06:42

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

我看了一下大家的答案,然后就呵呵了。。。从中国目前的教育体制来说,一个高职生想后续发力,进入到985-211高校,完成脱胎换骨的转变,即便发生了,那也是凤毛麟角的事情。但是,随着生理和心理年龄的成长,如果你真的意识到学习的重要性,愿意并能付诸实施的改变学习态度和习惯,那么未来的不确定性又能回到你的身边。我不是宣扬唯读书论,因为在高等学府里面,能收获的不仅仅是学识,还有一个人的视野、心胸、三观和经历,以及由这段经历所带来的尤为重要的社交圈。我每年都要辅助上百名成绩一般的学生进入国际本来或直接留学,让他们去实现弯道超车,达生的梦想。

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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

感谢邀请。对于山东省厅发的这个文件,我认为是公关措施。因为这个文件一直是存在的。但是,在实施上一定会导致强制的结果。因为:1应试教育没有变应试教育,拿成绩说话,是亘古不变的真理。中考,高考改变命运的观念已深入人心,职考一时半会很难被接受。即使没有考上高中的可能也想试一试,哪怕是中考只有一次机会,也想用运气赌一下孩子的将来。“人往高处处走”是人之常情。2衡量学校和老师优秀的标准没有变。学校一方面跟着政策走,一方向又追求升学期。不强制学生没人参加职考,升学率也上去,上面领导还会嫌“执行不力,宣传不到位”。上面领导不敢得罪,只有牺牲部分学生利益了。“柿子捡软的捏”是学校的选择。我记得我们上初中时,私立高中刚刚兴起,老师为了争取升学率就建议。一大部分同学参加私立高中考试。说是建议,其实实实在在的是强制。各方面的利弊权衡,作为没走出校园的初中生,真的没有选择的余地,也不敢做出拒绝。但事实证明,当时上私立高中选择是不错的。因为早一年。上高中早一年高考早一年毕业,因为这有很大的机会在等着,就是那一年才铁饭碗才被打破,大学才开始不包分配的。很多事只有经历了才知道,但是已经过了时机。教育厅应该加大职校的宣传,提高职校生的待遇。先给一部分职校生一颗定心丸,让大多数家长从心理上接受了实效,这才是解决问题的根本的措施。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

本文系爸妈汇原创,欢迎关注我,畅聊婆媳问题、育儿知识和家庭生活。看到这个问题,真的忍不住回答。看了许多回答,说是要培养孩子独立思考的能力,云云。理论说的很好,我也是赞成的。但等到你真正带孩子的时候,你就会发现:你不仅要辅导孩子做作业,还要给孩子改作业,还要陪孩子做手工,还要陪孩子完成暑假实践活动。只能说,现在的义务教育环境真的变了,不是我们小时候那种老师盯着写作业的时代了。我举个例子来说吧,我农村有一对哥嫂,他们家里有两个上小学的孩子,一个上五年级,一个上三年级。哥哥嫂子都是初中毕业,看一二年级的作业还说得过去,等到三四年级都已经辅导不了了。他们能负责的就是作业“写完”,也就是老师布置的练习册“填满”的概念。有一天,我在家里给上二年级的小侄子检查作业,看到一道题,我没弄明白他的回答是什么意思。我就问他:这道题问的是什么?你答的是什么呀?他怯生生地说:我不知道。后来,我细细查看,才明白原来那是一本练习册,题目的大概意思是,根据课本上的内容,回答那道题。可笑的是,小侄子把课本落学校了,根本就不可能完成这道题!但是,他对我哥嫂说的是,我作业已经写完了。然后,哥嫂看看练习册写的满满的,就批准小侄子出去玩了。这件事对我的触动还是挺大的,后来,我又了解到,现在许多学校的老师是不改作业的,需要由家长陪同写完并批改,老师只是起一个监督的作用。一方面,这是一件好事,能够促进父女间的交流。另一方面,对于许多没时间、没学历的家长而言,这真的是犯了老难了!作为家长,我们没法去苛责老师,因为现在的教育环境使然,也不可能在短时间内就改变的。我感觉,学历低的父母可以通过一些其他途径,改善这样的情况:比如说,经济条件好的父母,可以选择给孩子报那种辅导写作业的课外班,小城市一个月三四百左右吧。再比如说,让孩子跟学习好的同学做朋友,一起写作业,一起解决问题。不要说这样功利化,向优秀看齐永远是没错的。再就是,家长不要把“作业写完了没?”作为跟孩子交流的唯一话题,这样会让孩子产生敌对心理,甚至讨厌写作业这件事。本文系爸妈汇原创,欢迎关注我,畅聊婆媳问题、育儿知识和家庭生活。

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如今毕业的大专生都过得怎么样?

要想取得成功,与你是专科本科或是研究生都没有太大的关系。家庭是让人的地方;学校是教人成才的地方,无论学历有多高,只能说明成才了,却并不一定能成功。而社会才是最终让人成功的地方。成功与否首先看你能否把所学的知识产生使用价值,让它变得值钱。其次,取决于你的努力程度。全世界没有考上大学的,甚至连高中都没上过的成功人士比比皆是。著名影星和导演成龙,小学的时候经常打架,读完小学一年级就辍学回家。却在1988年获得世界十大杰出青年称号;2003年当选为感动中国十大人物;2004年担任联合国儿童基金亲善大使;2006年入选《福布斯》全球十大慈善之星。李嘉诚,初中毕业,却连续21年蝉联香港首富,成为商业大咖。从1999年开始,连续15年位居华人首富之颠。再比如说,比尔盖茨,也没上完初中,通过自身努力,成为微软公司的创始人,CEO,首席软件设计师。像这样的例子数不胜数,人们只看到了成功者头顶上耀眼的光环,却看不到他们为了能取得成功所付出的辛勤与汗水。 所以成不成功与努不努力有很大关系。现在的你不成功并不可怕,可怕的是怕你不努力,因为比你强多少倍的人仍在努力…还等什么?开始吧!

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大学生人数逐步增多,专科生都过得怎么样?你认为专科学校未来发展如何?

我有三个读了专科的朋友,现在还不错。第一,有两位专科同事是做教师的,分别在云南和成都某私立学校年薪18万左右,在我看来算是不错的。一位是毕业于绵阳师范电子信息专业,先是考上某村小的在编教师,教了两年小学,就通过关系调到了中学,教初中数学,教了三年初中数学,就辞职去了私立学校。另外一位同事是毕业于海南省琼台师范专科学校数学专业,目前就职于成都某私立学校。第二,还有一位同学做会计,月收入八九千左右。这是我的一位高中同学,2007年高考成绩465,四川文科,但是他的高考志愿还是我帮他填报的。最后帮他选择了一个好就业的专业会计专业,报考的是四川财经职业技术学院会计,是这个学校的王牌专业,毕业之后他很快找到了工作。第三,专科学校肯定有必要办下去,在我的周围也有很多专科的朋友,通过公招考试成为教师,成为公务员,成为事业单位工作人员。尽管现在很多地方考公招聘,基本要求都是全日制本科。但仍有部分地区要招收专科生。专科学生同样可以参加教师工作考试,事业单位工作考试和公务员工作考试,只不过在岗位选择的时候,地域可能更偏远。专科生可以努力奋斗,升本科!我是教育人小石头,专注教育,觉得好,别忘了点赞关注哦。(图片来自于网络,如有侵权联系必删)

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高三的学生如何提高学习成绩?

1:建立良好的学习习惯很多学生到了高中就会出现成绩下降的情况,因为高中不比小学初中,高中的知识更加难,外加上题主高三要面对高考的压力,种种因素都会导致成绩不稳定等等。学习要有一个良好的学习习惯,学习方法以及学习环境,可以给自己制定一个比较周全的学习计划内,充分把时间都利用起来,改掉一些对学习不好的习惯。2:要有学习的独立习惯和学习习惯是相通的。在平时生活中很多家长总习惯于孩子学习时陪伴在身边,这样反而也不好。课外可以参加一些补习班或者辅导班。3:要对自己有适当的奖励高中生的我们在身心上呈现出不慎成熟的诸多特征,对学习成绩的变化容易产生患得患失的心理。家长针要对这种情况要帮助孩子分析问题,给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为和取得的进步,应给予充分的肯定,以便这些良好的行为在孩子心理上得到强化,让孩子产生前进的动力和信心。学习能力和学习习惯的培养应该从小进行的,我家孩子是几年六岁就参加了火花思维的课程,是对孩子思维能力,学习习惯,运算能力,思考运算能力的培养,对孩子以后的成长学习工作上都有直接的影响。

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高中怎么提高学习成绩?

谢谢邀请!基本观点:唯物辩证法告诉我们,世界观和方是统一的。高中生要提高成绩,就要努力做到思想和方法的高度统一,在正确思想指导下,采取科学的方法,注重效率和效益,就一定可以成功。普通高中阶段的教学是较深层次的理论性学习,有其鲜明的特殊性。高中阶段的学习,科学理论性强,知识扩容量大,课程进展度快,作业检测密集,质量要求过高,这给一般学生的学习带来较大困难!成绩太差的学生别说提高了,就是跟上教学进度,都有很大困难。因而笔者建议,刚进入普通高中学习的学生,各科成绩确实太差,学习能力实在感觉困难,不如赶紧转入职业高中,学习职业技能。基于普通高中阶段理论性学习的高强度、快节奏、大容量特点,结合笔者从事高中阶段教育、教学、教研十多年来的丰富经验,对于大多数高中生来说,如何较好地提高学习成绩,我有以下三点建言: 第一、端正学习思想态度。学习是件十分严肃的事情,来不得半点的马虎和侥幸。首先是热爱学习,也就是要有高度强烈的学习热忱和严谨认真的学习态度;其次是目标明确,也就是要认清学习的方向,有的放矢;再次是规划周详,也就是要有条不紊、有计划、有步骤、有目的地去学习。只有在正确的学习思想态度指导下,每一个有志于努力提高成绩的学生,才能不断进取,奋勇向前!第二、改进学习方法方式。高中阶段的学习不同于小学与初中,其独有的学习特点,要求每一个高中生必须主动积极地去解放思想,大胆开拓,勇于创新学习方法,努力在较短的时间内,尽快适应高中阶段学习的独有特点,并且能够找到适合自己的特有高效学习方法。越是尽早适应高中阶段学习的独有特点,越是尽快找到适合自己的特有高效学习方法,就越能占据有利地位,成为大多数同学羡慕崇拜的高中学霸!第三、提升学习效率效益。高中生是人生真正的青春期,思想活跃,聪敏单纯,接受新事物能力强;同时更是走向的关键时期,世界观、价值观、人生观都逐渐趋于成熟。高中生要善于抓住这个重要人生关口,集中精神,全心全意,高效率高效益地积极完成学业,迈出走向人生成功的坚实第一步。因而在学习中,要坚持理论化系统性学习,技巧地熟练掌握尽可能多的科学文化知识;要尊重学习规律和自身记忆规律,劳逸结合,德智体全面发展;要严格自律,坚守信念,抵御诱惑,做一个合格优秀的高中生。高中生提高成绩并不难。唯物辩证法告诉我们,世界观和方是统一的。高中生要提高成绩,就要努力做到思想和方法的高度统一,在正确思想指导下,采取科学的方法,注重效率和效益,就一定可以成功!

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

高一,是学生从初中彻底走进高中学习的一个过渡年,是具有关键意义的一年!初中以下的学习,很多课程和习题都是靠反复咀嚼才学到熟练精通的!那是因为初中以下的课程难度不是很大,而学习时间相对来说又很充足!刚上高中,课程难度加大,学科增多,时间有限,大部分孩子会需要有一个新的适应阶段,否则就会感到手忙脚乱,每天有一种跟不上的感觉!这个时候我们的父母要多跟孩子沟通交流!跟孩子一起每天分析一下,学习上出现的问题和原因,及时进行有效地解决!如果心理上的不适应,我们要跟孩子讲明白,学习就像工作一样,总是要不断的适应新的环境,与其不开心地度过每一天,不如快乐地迎难而上!如果在学习节奏上感觉有些跟不上,家长有能力的可以参与辅导一下的孩子;家长能力有限的,可以给孩子请一名优秀的家教,人为地提升一下孩子的学习效率!这一点很必要,因为孩子自己用初中的那种方式反复学才能彻底精通课程,那需要耗费大量的时间,而高中生时间是非常紧张的,所以只有通过提高自己的学习效率,才会在相同的学习时间内取得好成绩!有经验的家教会使你的学习效率迅速提升!总之就是多陪伴,多沟通,多交流,多帮助!陪伴孩子走过平稳的过渡期,顺利融入高中的学习生活,早日适应高中的学习和考试的节奏!让孩子最后发挥出自己的最佳水平,就是学习成绩最大的提升!就是孩子和父母的共同胜利!最后预祝咱们的孩子考上心仪的大学!

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