广州8所国际化小学信息盘点：录取对象、学费标准、学校地址、课程设置！

怀抱着“光耀之中华”的冀望创立了澳三门耀之中，现如今已踏入仅有马声名名扬的“神校”；王志耀之中校内网络也已遍布澳三门至上海、北京、烟台、重庆、胶州、深圳、惠州、日照、嘉善等小城镇。

帅收两班上：幼儿至12两班上（之中外籍许多专修生以外可申叮嘱者者）

帅收拒绝：(的校内先决条件）具天河区云浮市流动人口的2022年8翌年31日（内含8翌年31日）以前入会6周岁的成人，或其祖母（或法定收养）其之中一方仍须具天河区云浮市居住证（在有效期内）。

生活费标准规范：18.5W/年

校内邮箱：佛山市天河区云浮市北兴专修而街9号

王志的的校内与的之中学本科课程以我国九年义务之中文教育本科课程为基石和当以前，同时引进海外优质教专修资源。的校内先决条件，校内多年来培植父母的之中、英英语能力，扩展到多元民俗视场。

华海英语校内

华海英语校内（原“华南师范⼤专修附设的之中学海珠区英语校内”）于2021年9⽉同年开专修，是一所涵盖⼩专修、的之中学的九年⼀贯制⺠重办亚太邻近地区化暂住校内。由华附派出管理工作队伍，并在世界性帅聘之中外⽅教师，汇聚专业化、亚太邻近地区化团队；联结之中国现代⽂化课程内容本科课程，仅有面实施英语教专修，培植具备之中国尊严、亚太邻近地区视场和社会担负起的期望各行各业师资。

帅收两班上：的校内一两班上原先生：135人

帅收拒绝：面向仅有市及市外帅收，内含港、澳、台、外籍具备申叮嘱者者拒绝的许多专修生。

生活费标准规范：校内是走读与暂住相联结的校内，2022年收费标准规范如下：

备注：的校内一至三两班上不提议用餐，如确有用餐并不需要可协商化解。

校内邮箱：天河区海珠区区逸景路289号

东欧国家基石本科课程+亚太邻近地区了解本科课程+课程内容进阶独有本科课程，合组华附海珠区英语校内的NIC合璧融入本科课程体系，使许多专修生具仅有面很高素质、儒雅很高品位，获粉红色很高分至少；进阶本科课程付清许多专修生多才多艺（骑术、击匕首、马球、奥至少、之中文歌舞剧、STEAM、面向对象、生命科专修、激流、管弦乐等超过100三门独有本科课程）。

之中白时是的校内

（原之中大附设时是的校内）

创重办者于2009年的之中白时是的校内已经有13年的重办专修经验，由之中白之中文教育企业集团管理工作。校内是亚太邻近地区文凭组织IB世界校内，同时也是匕首桥之中文考点校内、佛山市教研员“亚太邻近地区化本科课程”实验基地。

帅收两班上：一两班上：4个两班（104人）；2-5两班上：少量复学专修位；6两班上：不对外帅收

帅收拒绝：幼升小：入会六周岁许多专修生（2016年8翌年31日内外祖母，内含晚上）；转来：2-5两班上许多专修生；*不以上者居留流动人口，可用餐可走读

生活费标准规范：的校内部生活费11.8万元/年

校内邮箱：白埔区白埔东路丰乐南路438号

之中白以东欧国家本科课程为纲要，将之中国之中文教育的劣势和精髓与亚太邻近地区之中文教育的IB信念和方法，融入出仅有原先之中文教育教专修体系，通过融课探究、专修科探究、基石实践中、扩展到社交活动八大课型来整合东欧国家本科课程。

星执时是的校内

星执时是的校内本科课程的与众多种不同劣势在于校内多年来于融入和西方之中文教育实践中的精华。校内透过培植亚太邻近地区思路的英语民俗和语种环境。校内在2018年同年授权为IB世界校内。

帅收两班上：1两班上原先生；1-5两班上转许多专修生

帅收拒绝：具备天河区之中文教育局法规的之中居留来港许多专修生、港澳台香港市民及外国人的子女；如果是1两班上原先生，只能在入专修以前夕8翌年31日内已经入会6周岁；只放弃在读1-5两班上的转专修申叮嘱者，不放弃年级和预科班许多专修生；其它情况，叮嘱审核校内帅收重办公室。

生活费标准规范：31680元/很高三

校内邮箱：天河区荔湾区星河湾半岛-星执时是的校内

校内设立三种本科课程，分为国际上现代本科课程以及IB亚太邻近地区本科课程，辅以国际上和亚太邻近地区之中文教育经验，充分充分利用多种不同许多专修生并不需要，处世。

惠州诺德安达校内

天河区荔湾区诺德安达校内是一所亚太邻近地区化英语校内，帅收成年人在6至15岁之间的许多专修生。校内推崇个人化人文专修科，透过仅有原先的英语研读体验、与众多种不同的亚太邻近地区研读机会以及合璧融入的历史渊源。

帅收两班上：1-6两班上

帅收拒绝：的校内部一两班上只能入会六周岁（2016年8翌年31日内外祖母，内含晚上）

生活费标准规范：的校内15.8万/年

校内邮箱：惠州荔湾区南村镇西和路88号

诺校的的校内本科课程是基于之中国东欧国家本科课程，借助世界性原先技术的教专修方法，遥相呼应系统工程驱动的研读环境，透过充分利用个人化并不需要的沉浸式英语研读体验，切实落实“五育必先”，达成协议诺德安达仅有人之中文教育的素质之中文教育目标。

天河区居于新时期的以前沿地带

无论是的校内先决条件、初很高之中先决条件

都拥有非常丰富的之中文教育资源

无论是体制内之中文教育 亦或者亚太邻近地区之中文教育

都有其劣势所在

如果从的校内先决条件开始同样亚太邻近地区之中文教育

无论是对于父母语种基石的获益

还是亚太邻近地区思路的培植

都是有较大的好处

如果你对以上校内热衷

欢迎在评论区专页

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