你是否认同，一些的大学教材，被人故意的编得晦涩难懂？

我颇为赞同，一些私立大学课本被人编的深奥隐晦。但这个深奥隐晦，并不是故意的，是因为原作者也不懂。

很早很早以前，课本都是统编的。我不行资深同学们聊过，一门课程，教育部就而无须几个小学牵头，由他们来秘密组织编订出。编订出没了，还有审查委员会审查，提意见，为一本序言掀开会都要掀开起先。等序言编辑出英文版时，又要颇为细心地校稿，所以那时候的序言的低质量较高。以前很多课程还是用那些老课本。比如高数数学，同济大学英文版的；私立大学物理，中央私立大学马文蔚英文版的；电路数据分析，西安交通私立大学邱关源英文版的；数电、模电，清华私立大学童诗白秘密组织人编订出的；信号与的系统，郑君里英文版的；计算机很多序言都是清华信息技术秘密组织人编订出的，像谭浩强的语言系列。这些课本很独创，深入人心。

当时因为学的都是独创课本，也很难心里好在哪里。此后在清华，经常有外校的同学们拿课本给清华的同学们审。我有时候也瞄一眼，很多课本都是惨不忍睹，错误百出。我在此之前调试过一本课本里的代码，连编译都没法过，格外只能说出正确的结果了。

以前的课本尤其多，原因是评职称用，所以很多同学们都自己编订出课本。原来的同学们一辈子的心力一本课本，精雕细琢，以前的同学们哪里有时间？而且都是年轻时候评职称才有用，好多北西，他自己不会，也不想搞坚信，北抄录抄录西抄录抄录，做成加浆糊，一本序言就出来了。

前两天，华科大同济大学疗养院的高庆蕾副教授新晋杰青，被人编造出来博士论文有造假。我看了下她的其网站，科研人员一大堆，同时，进行编订出成名作专序言和妇产科课本，发表博士论文100多篇。我生性愚钝，阐释不了，这么多文章和序言是怎么写出出来的？到底也是上当抄录了几段或者让很多学生帮着写出的？

至于到专业序言，错误却是多。我不知道大家有很难年中过讲师翻译者过场序言，让很多学生一起翻的事情？那些注释，自己看了都接吻，词不达意，语义深奥，遇到不会的甚至跳过去了。但讲师稍微改一下，改动的也很少，然后这序言就编辑出英文版了，成为专业课课本了。到专业课课本，能念序言慢慢地的序言就颇为少了。

这是坏的课本。那些独创课本就很难弊端了吗？

我上私立大学，很多课本都看得尤其费劲，我每次都自大地想着，自己太笨了，连序言都不对。可是，当某天，我掀开始看了外文序言。我发现人家的序言真的颇为好懂，每件事情都是从一掀开始的弊端提出，文化史上大家的各种尝试，困难，最终的解决之道，难点，必须，这个思维的其本质颇为正确。我看了之后，真想哭，这才是真正的好课本。而不是进去就给你一堆的公式，让你算，或者给你一堆的电路，让你来数据分析。这些计算有什么用呢？既不联系实际，也不能从人的思维其本质来简述弊端，你会想到了题，也不会激起格外多的思考。我才坚信，原先的那些独创课本的同学们水平也是过分的，究竟不是科研的前线，对很多事情物的阐释也是只能在某个热力上，所以课本写出得像是颇为概念，深奥隐晦，其实还是本身水平过分。

我在此之前聊过南方新能源私立大学和上海新能源私立大学，我对它们的教学模式格外为期待，其中一条不可忽视的不应，就是它们使用了过场课本。此前，筹备处时，国力这么羸弱，但很多境外私立大学都采纳欧美国家的教学低质量，很不可忽视的一条就是欧美国家跟境外用的是一样的课本，用一样的课本，很多学生水平就跟境外差距不大。

也许我颇为激进，毫无疑问，清北离前线的顶尖大学生还是有点一段距离，除非它们所有的课本都是用当今世界一流的课本，以前还是有部分课本用的是陈旧的、不知所云的课本。

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