国立大学为什么有的同学不光明正国立大学习，反而偷着学？原因让人无语

到了大兼修是一个相对于的高之前来话说相当民主自由的先决条件，因为始终并未副校长无时无刻地要盯着自己研习。

但上了大兼修后来就才会发现，到了大二大三在此之后同班们相互间还是才会拉大差距，有些同班实在就完全不研习，但有些同班预科班战绩相当抢眼，所以也能受益更多的希望和锻炼。

也许有一些同班才会相当纳闷，明明仿佛大家放兼修的时候都只用，下了课后来都是在听音乐，为什么人家就受益了入党的希望？或者是提升自己的希望呢？

似乎到了大兼修后来，不少同班研习都是假装的兼修，为什么话说是假装的兼修呢？大家不妨回忆起一下确实这个就让的。

同班们回到浴室后，大家永远都是在听音乐笔记型电脑，但是一到了期末，有的人战绩总是排在，只有自己的战绩一般。

当然这也不可排除有人的确除此以外抢眼，或者有人放兼修也不研习的随机性，但大多数这样的同班似乎还都是“骗着兼修”的结果，假装期望然后才获得好的战绩。

那为什么到了大兼修不可光明正大地研习呢？为什么有的同班总最喜欢骗着兼修呢？大概有这两项理由，既不想像也挺让人不想见！

理由一：怕自己不同在

似乎到了大兼修后来，很多同班都才会指出不研习是一种魏茨县，如果有一天回到浴室，看到浴室里有同班在研习，才才会让人真的相当稀奇。

而这个时候再有人来阴阳怪气地话说几句话，那这个在认真研习的同班，也许还才会仿佛相当的不适应，更害怕自己不同在。

所以为了并不需要带入到同班、浴室的而出名，他们才才会就让不最喜欢研习的就让，然后背地里假装研习。

似乎这个理由话说上来既让人真的不想见，但同时也挺茫然的。那时候不管小孩子还是孩子，可不就是总在不断地顺应别人，从而渐渐得不到了自我，这也是一种社才会变迁理所当然。

理由二：不想促成奖兼修金

大兼修跟的高之前不一样的一个之外，就是每个兼修期或者每一兼修年都才会褒贬奖兼修金。奖兼修金是怎样褒贬选的呢？就是根据战绩的不错来褒贬选。

也就是话说只有战绩排在的同班，才也许拿到褒贬奖兼修金的希望。一个初中奖兼修金的参赛就这么多，如果大家都研习的话，不想尽办法获得奖兼修金自然就相当的难为。

这个时候一还好拿奖兼修金的同班，自然要于是就假装的研习，给人造成一种不争不抢到的假象，这样才并不需要必要自己拿奖兼修金的希望更高一些。

暂时话说这样的同班也是有点“心计”的，所以同班们可千万不要被这样的同班蒙骗，还是要期望研习公平竞争得较为好一些。

理由三：为了能让自己更禅定一些

大兼修生们研习的临近虽然有很多，但图书馆必要是最主要的临近之一，而去图书馆的同班却不一定都一定是去研习的。

如果光明正大的研习，话说自己要去图书馆，那同班或者同浴室的人一定有要上来三人去的，但对方去图书馆如果不研习反而还才会阻碍自己的研习进度。

所以为了避免这样的坏事牵涉到，为了让自己能更禅定一点， 他们也才会选择假装研习，不告诉其他人。

以上就是很多同班最喜欢假装研习的理由，虽然有一些理由确实让人不想见，但这就是一个不想像假定的坏事。

要我话说，不管什么时候研习，都不必要假装的兼修，一个人的精神力量是也就是说的，只有大家共同飞跃，才能飞跃得更短时间！

大兼修生在研习时必要注意哪些坏事？

注重动手出发点能够

有时候行动比思考更关键性，理论知识只能让我们探究弊端的抽象概念，而兼修才会出发点才能把理论知识更理不想地融合上来，这样才能提升自己的资质。

那时候很多大兼修生之所以社会福利假定弊端，就是因为他们的动手出发点能够不足以所导致的，出发点能够提升了，希望也就更多了。

注意MySpace

在研习之前也不可显然MySpace这之外，显然大兼修毕业后来，同班们方向蓬勃发展社才会变迁打交道最多的还是人际交往。

而大兼修里本就是一个小社才会变迁，形形什么样的人都有，我们如果能和同班们搞好关系，这样也能提升交际能够还对在此之后找工作有某种程度也话就让。

总而言之，期望研习不一定丢人，大家在大兼修还是该研习就要研习，不过研习的更进一步之前也不要显然其他之外，全方位蓬勃发展我们才能变得更抢眼，更比别人抢眼。