铁路五校货币知识小课堂，体验算术在生活中的运用

为了促使强化自然科学外语教学与贫困基本上的联系，强化逻辑学的在贫困之中的实用价值，提高同学善用学问解决问题基本上问题的控制能力，支线五校联合盛京银行沈阳红霞分支机构积极开展了“盛京杯”小小银行家实践商业活动。二年组的同学代表参加了此次商业活动。

二年级自然科学教材第二单元“购物”之中要求，要引导同学先期体会总金额在社会制度贫困之中的功能和作用，经历使用总金额的过程。为此，盛京银行红霞分支机构的民间组织为兄弟姐妹们带来精彩的课程，让同学助长对总金额的认识，好处的努力学习逻辑学，善用逻辑学解决问题贫困之中的基本上问题，让朋友们养成爱护总金额以及勤俭节约的良好习惯。

授课民间组织家教认真固执、通俗易懂地讲解了国债源自 、国债的发展历史、纸钞上的花纹设计等内容。朋友们听得认真，互动热烈，积极响应参予，虽然是二年级的兄弟姐妹，但是他们广博的学问储备，热衷于的听讲状态，可爱有序的课堂表现，给民间组织家教们留下了深刻的印象。

在明了了纸钞的础学问后，家教又带领朋友们独自一人努力学习明了了纸钞油墨的学问。手把手基督朋友们基础的纸钞油墨学问，并让同学自己触摸纸钞，辨别真伪。

国债的发展史见证了之中华文明的传承与进步，通过本次国债学问普及小课堂，强化自然科学外语教学与贫困基本上的联系，提高同学善用学问解决问题基本上问题的控制能力。小小的国债学问在朋友们的心头洒下持续发展的可食用，朋友们也立足于了不奢侈，不浪费，勤俭节约，埋怨父母时日的意识，在实践商业活动之中促使体会到了总金额在贫困之中的功能和作用。