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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

来源:动力   2024年01月11日 12:17

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

因为老师的原因,很多老师和职业学校有联系,给他们介绍一个学生多少钱,所以会要求学生尤其是多少名以后的直接不要去高中了,侧面反应出老师的责任心太差,道德素质基本沦丧。这不是个例,要不然也不会发文禁止。

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二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱?和本科毕业生比较有什么差别?

硕士工资和本科工资根本不在一个档次,硕士毕业和本科生毕业差别还是很大的!虽说现如今大学生遍地都是,读大学没有用,读硕士和本科没什么两样,但是有资格说这句话的人只能是硕士生及以上学历。先来看看我身边二十五六的硕士毕业生工资有多少吧,不同的工作性质,会有差异:01,我的舅舅家表哥2019年7月硕士毕业,2019.7.10报道,报到当天发了第一个月工资,到账7K。然后前六个月实习期,每个月到帐6K,公积金2K,年终奖发了4万。到了2020年每个月到账8.5K,公积金3K。一线城市市中心单身公寓,加三餐自助,都是免费的。每次和表哥聊天,找他玩,我的眼里充满了羡慕。02,我同学的朋友,计算机专业本科硕士都是计算机专业。94年的他,硕士毕业一年半多,基本工资一年12.8万,奖金是基本工资的15%,大概快两万块钱。股票比较多一点,算上涨幅,大概一年有十万块钱。还剩下一些零零碎碎的奖金,像多搬了几块砖,换了个办公室之类的(这些也有奖金),大概有一万块钱出头。所以加起来,今年应该是二十五六万的样子!单位都是美元,数字都是税前收入,按汇率折合,大概180万。03,还有个94年的女生老同学目前在深圳工作,国外本科,国外QS前50硕士生,专业是偏管理和文科类的。19年中拿,也就算19年的应届毕业生。19年6月份参加工作,工作年限半年不到,每个月到手工资大约会有8500多一点,不加年终奖。刚毕业半年的本科生,我感觉拿不到8500。硕士生和本科生相比到底有没有差别?差别在哪儿?01,找工作的选择方向上,差别很大本科生到一个大城市,能找的工作都是非常基础类的工作,更多的本科生从事的工作和自己的专业完全不搭边,工作上没有得到学校的一点好处。硕士生毕业,大多数会选择自己的本专业职业,从事的工作也不是基础类工作,基础类工作只是为了熟悉公司的运作方式,硕士生在公司有更广阔的发展空间。02,考国家公务员、事业单位,硕士生和本科生起点差别很大现在面临的一个困境就是,在学校的本专业,很难在社会上找到专业对口的工作。不仅本科生有这个苦恼,硕士生同样有。这个时候都会选择考国家公务员和事业单位。国家公务员和事业单位会根据学历,核定一个岗位的起点,本科考公务员起点是科员,硕士生的起点是科长之类比科员要高的岗位,这点差别可是很大的。03,在人际关系上,本科生和硕士生的差别也很大如果你的专业是老师,你的圈子你的人际交往基本上都是老师;如果你的专业是厨师,你的圈子你的人际交往基本上都是厨师;如果你只有小学学历,你的朋友,你的交际基本上也都是小学学历的人;如果你是本科生,圈子里都是本科生;如果你是硕士生,周围的人基本上也都是硕士生……一个硕士生可能帮不上什么忙,如果你的人际交往都是硕士生,那么和人际交往都是本科生的人要强多了!写在最后现如今,大学生是越来越多,有人预测硕士生也会越来越多,中国社会已经到了“3000块招不来一个农民工,能招来大学生”的时代,越来越多的人开始觉得读书无用。这里我想纠正一下:觉得读书无用的人是博览群书的人;觉得考研,上大学无用的人是成功考研、上大学的人;觉得英语四级证没用的人是拿到四级证的人;觉得钱没有用的人是有很多钱的人……当你拥有了一个东西,才有资格说这个东西无用。

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“读书真的有用,学历越高,遇到的机遇越多”你怎么看?

你好,这句话存在两个层面的理解:第一,从社会面来理解,从统计上来看,是有道理的。一则,社会现实就是这样,现在几乎没有工作不需要读书、不需要学习的,不仅如此,还要求终生学习,可见读书有用。二则,越来越多的工作也对人的素质提出了越来越高的要求,那学历作为人素质的外在标识之一自然也会越来越高,否则你就没有竞争力啊,找不到工作。三则,机遇也是这样,越来越多的机遇呈现出多元化、丰富化、专业化的特征,没有文化、没有受过专业训练的人越来越难以抓住机遇,这反过来也正好说明了,越是高素质的人才能抓到机遇,否则没有高素质,给你机遇要么看不到,要么没能力抓到,都是浪费而已。俗话说,机会是留给有准备的人,什么叫有准备,就是读书、学习、提高学历、素质高的人。第二,从个体来考虑,读书、学历、机遇这三样东西有关系,但并不存在必然的关联关系,让他们发生关联变得正确的,是我们个体的努力。读书并不一定适合每个人,有的人天赋好,哈佛剑桥博士学位都拿上了;有的人就是不擅长读书,一看书就头疼,高中毕业就不错了。这并不是说有些人不喜欢读书不想读书,不想拿个高学历,而是他们实在不擅长,没办法。最后说机遇,社会上的机遇是复杂的,是多层面的,但这些机遇并不是按照学历来划分生成的,机遇是按照民众需求诞生的。通常来说,读书好、学历高的人一般会拥有更好的见识多,可以准确识别这些需求,从而把握态势,抓住机遇走向成功。但读书不太好、学历不太高的人并非没有机会,关键还是看人,他们只要善于观察社会,勤于思考,同样会发现需求,找到解决需求的好办法。因为这两种人走的是两条路,前者是学校教育、理论教育、精英教育,后者走的是社会教育,彼此并不能完全替代。作为个人而言,无论走到哪条路只要好好脚踏实地好好走,开动脑筋,都可以发现自己的方向、目标和成功之路。即使读书没那么好,学历没那么高,你只要勤于观察善于动脑,手里仍然会有大把机会,因为你同样也是那个有准备的人。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

额,自己去问老师吧,不同学校的规矩不一样。有的学校直接就可以跟毕业说再见了,有的是学位证没有了,有的是记大过但还有机会。不管是哪样,都是很严重的

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

千万别去,这就是个坑。哥们我就是坑里出来的人!真不如复习一年,考个正规的学校!

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

南京一中校长被喊下课,校长的错不在素质教育不行,而是该校在掌握优良生源情况下,实施的素质教育没有有效提高高分段学生数量,耽误了优秀生源的前程!大家好,我是以个人视野,畅看世界的傻傻博士,下面我们一起来分析一下为什么南京一中的家长们会喊该校校长下课。01 没有对比就没有伤害,南京一中今年400分以上考生仅20人7月24日,南京各中学陆续发出喜报。今年,江苏省高考满分为480分,“老四所”高中:南师附中、金陵中学、中华中学和南京一中在400分以上的人数分别为147人、75人、20人和20人。在南京一中公布人数以前,坊间一度流传南京一中400分以上人数仅有10人,落差之“大”迅速传遍南京一中学生家长,并引发家长聚集风波。再与南京二十九中400分以上高分段人数78人相比,南京一中直接被打脸。要知道,本次高考的学生,当年中考录取时,南京一中的录取线为631分,而南京二十九中的录取线为589分,可见本届南京一中的高中生生源是非常优质的,但是却没有必过南京二十九中。有了对比,家长才会如此的生气!02 校长被喊下课,实际上是素质教育没有利用好,出成绩的过本次事件中,很多人说这是教育的倒退,是应试教育打败素质教育的明证。真相真的是这样吗?其实不然!素质教育从20年之前就在中国开始提倡,但是真正实施素质教育的学校却没有多少。这不是素质教育的不好,亦或是应试教育的优势太明显,而是大家都没有将素质教育真正利用好。而这,就是本次事件的真正。素质教育真正的目的是寓教于乐,通过多种方式、多种途径提高学生的智力、能力和学力,避免通过刷题这种应试教育的方法让学生失去对世界的更多了解和认知。实际上,素质教育实施比较好的高中还是非常多的,比如说成都七中等,该校在本年度四川高分考生中占据大量位置,而据我了解,他们学校的学生却并不是应试教育的产物。想该问题“安然书生”答主说的一样:素质教育通过全部多媒体式教学,探讨性教学,实验室教学。学生不但进步快,而且升学率还有保障。学生成才率也高了。这才是素质教育的优势,但是南京一中并没有发挥出来。导致这次事件,南京一中难辞其咎,而校长负有责任!03 素质教育应用范围很窄,但培养的学生后继优势更足如果就南京一中这次的事情,就将素质教育定义为不行,这肯定是有失偏颇的!但是,我们需要认识到一个问题,素质教育的应用范围是很窄的!素质教育需要学校投入大量的资源,为学生提供实践、认知的机会。素质教育仅能够适用于小班教学、教师能够带领学生体验式学习。这些要求本质上就限制了素质教育的应用范围,只能在经济条件好的地方才能实施,像县一级的很多高中,基本上是不可能的!素质教育培养出来的学生有非常多的优点:善于思考、动手能力强、情商高...而这些优点,恰恰是学生在以后的人生中受益无穷的东西。而应试教育,目标就是各科的习题,习题以外的东西一般不会浪费太多的时间接触,这就造成学生的视野相对较窄,思想不够活跃,这对其今后的发展有一定的影响。因此,素质教育不是不行,而是应用范围相对较窄,但培养出来的学生后继优势更足!04 归根到底,不管是应试教育还是素质教育,成绩是第一位的也许有人说在美国,只有精英阶层的孩子才能接受应试教育,而素质教育只是底层人民的自嗨!笔者同意这个观点,但是个人觉得,在国内我们所说的素质教育也好,应试教育也好,判断好坏的唯一标准还是高考成绩!只有跨过高考这一关,学生才能有更好的未来!因此,成绩是第一位的!文末:不知道大家对笔者的观点是否认同,欢迎留言讨论!

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

首先我觉得家长很扯学校高考成绩不理想,或者说不如家长想象那么好,就去堵门,让校长下课,家长把自己当啥呢?哪个学校承诺必须把你娃送到清华、北大,还是哪个名校?学习成绩不是更多的靠学生自己吗?有些熊家长,不光会推卸责任,还喜欢给别人安排任务,简直是岂有此理。一中成绩差了吗?一中副校长在做直播的时候说,学校的成绩是历史最佳,也罗列了很多被名校录取的学生和各种成绩,其实还是挺不错的。家长们吐槽的原因,主要在于3年前(2017)录取分数一中排全市第三,现在高考被二十九中超过了。而被超越的原因,家长们认为是校长瞎胡搞素质教育,不抓高考应试,所以让校长下课。啧啧,家长们真的厉害,比谁都懂教育,连问题根源都找到了。成绩有上下浮动,真的再正常不过,就连美帝国主义,现在不也为了第一的宝座,而慌不择路了吗?谁能给你预定好位次呢?素质VS.应试一中的致家长书,也被认为是承认错误,向“应试教育妥协”。搞素质教育其实没错。就笔者个人意见,素质和应试从来就不是完全对立、互不相容的两个概念,应试本身就是非常重要的一个素质,不是只有琴棋书画才是素质。所以,有些人搞素质,可以,但不要跑偏,应试这么重要的素质不抓,净搞一些虚头巴脑的琴棋书画就南辕北辙了。当然,你要是能两者都兼顾那就更牛了。

烦恼皆因放不下

什么地方的厨师学校最好?

如果你是喜欢做菜,不怕苦不怕累,建议你去一些招工的酒店去应聘打荷,这样又有工资,又能学到真材实料的技术,跟个好的厨房老大比那些学校强太多了

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