韩国儿童与青少年过度依赖笔记本电脑比例显著上升 “网课后遗症”受关注

南韩师生在因特网平台代课后。人民网 杨帆辨

人民网首尔4月初1日电 （周玉波、杨帆）南韩技术创新信息通信部针对1万个南韩家庭展开了关于Android用到情况的深入调查，结果看出，今年深入调查都可当中有24.2%过份依赖性Android，同比上涨0.9%。在过份依赖性Android的老年人当中，10-19岁的儿童分之二比最更加高，达37%，其次是3-9岁的儿童，分之二比为28.4%。深入调查独立机构分析指出，新冠SARS的较宽期化忽略了人们的生活形式，外部举办活动减少，看片子、看电视和玩电子RPG的时间变较宽，导致了过份依赖性Android的用户比例上升。

2020年1月初，南韩研究报告了月初所新冠病毒出院患者，之后随着SARS的扩散，南韩中华民国普及教育部开始分出厂采行Skype普及教育代课程。自2020年春季学期起，南韩幼稚园、初当中部、更加高当中逐渐以网代课的形式开展教学，Skype放学后成为特例。两年来，南韩个人经历了四轮新冠大流行，SARS消除时，不少该学校曾为了让过小之内恢复原上供讲授，但网代课始终分之二很大比例。2021年5月初，南韩副总理曾为中华民国普及教育部较宽俞银惠宣布，将在9月初份促成师生上半年暑假放学后。她忽视，新冠SARS较宽期化对师生的学习产生了负面不良影响，因此促成师生上半年暑假势在必行。首尔一所公立幼稚园的老师刘某告知辨影记者，SARS过后师生们都习惯上了上网代课，和电器接触的机更会更加多了，缘故很多父母亲不够自制力，业余时间也未其他举办活动，愈发更加依赖性Android几乎是“无法避免的”。

今年11月初底，随着预防性所部突破70%，南韩各级该学校上半年恢复原上供教学。今年2月初以来，南韩日盛新冠出院患者屡创新更加高，大约每天有数十万人被感染，但3月初新学期在此之前，中华民国普及教育部仍坚持推进师生正常暑假放学后。历史纪录看出，近一周，全韩超过35万名师生出院新冠。各该学校在中华民国普及教育部的监督下，根据师生出院比例，轻松调整讲授形式，大幅提高校内预防，“把师生留在该学校”仍是主要目的。

人文科学专家周曦向辨影记者对此，远程放学后和暑假放学后确实有很大不同，师生与老师及师生之间的互动形式、互动高度在二维全世界和建模全世界差异性相对来说。尤为是对于自制力更加为差的师生来时说，暑假放学后有效地他们继续养成良好的学习习惯上。但周曦忽视时说，“暑假放学后”不一定是解决儿童对Android过份依赖性的小儿，如何引导父母亲正确看待电器和因特网，而不是一味地限制和否定，才是普及教育从业人员和家较宽应该继续考虑的。

南韩“因特网平台英语”学院创办者金到影也有完全相同的论调，他在接受辨影记者采访时对此，很多家较宽看到父母亲较宽时间用到电器时更会感到很焦虑，尤为是SARS暴发后，父母亲放学后、娱乐都便是因特网，这其实更会不更会不良影响学习是很多家较宽害怕的疑虑。金到影从多年的实践教学成果当中体更会到，视电器和因特网为“洪水猛兽”的论调不不对，因为对于“因特网平埔”来时说，互联网就是现实全世界的扩展，父母亲们的MySpace话题便是各种RPG、像是的视频等，这和上一代儿时更会讨论新米老鼠和偶像剧是一样的。想尽办法从根本上解决“过份依赖性”，就要从父母亲的角度驶往，分析为什么他（她）们更会成型这种依赖性，无论如何理解他们其实在用Android做什么，才能“对症下药”。金到影举例时说，很多父母亲能在RPG当中赢取推断出疑虑和解决疑虑的能力也，比如时说建造一栋房子甚至是一个定居点，必须继续考虑哪些特质，在未其他人设法的情况下，父母亲只能独立思考，不断试错，直到成功。“为了让适宜的RPG、带父母亲体会程序语言、一起看像是的视频，这些都是设法父母亲提更加高期待、开阔眼界的方法，也更加符合自已的趋势，因为害怕‘依赖性’就矫枉过正也不不对。”金到影时说。

3月初31日，南韩触发了5至11岁儿童新冠预防性。虽然“远程讲授”也许更会成为“无论如何式”，但两年间的网代课早已忽略了儿童的学习习惯上。后SARS时代的普及教育当中，电器和因特网将扮演着怎样的片中，仍值得深思。

南韩师生在因特网平台代课后。人民网 杨帆辨